Es importante que el estudiante adquiera gradualmente la noción de tiempo asociándola a situaciones de la vida real. Diariamente escriben la fecha indicando el día de la semana, así ubican de manera práctica ayer, hoy y mañana.
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| Expresan los meses y los ordenan. |
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| Identifican el mes de su cumpleaños. |
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| Ubican el número del mes para escribir la fecha solo con números. |
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| Comparan datos en el almanaque. |
Elaborar el reloj brinda una valiosa oportunidad de que los niños se familiaricen con él. Reconocen su forma, los números que lo componen, identifican sus agujas y lo que señalan. Juegan a marcar diferentes horas, comprenden horas hasta el mediodía cuando se van a su casa y las que siguen hasta la noche.
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| Estimular el reconocimiento del reloj utilizando diversos materiales. |
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| Conversando de hechos cotidianos identifican horas de la mañana o de la tarde. |
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